Asesmen dan Konsultasi

Sebelum dimulai terapi maka dilakukan asesmen meliputi

  • perkembangan umum (motorik kasar, motorik halus, sosial, bahasa
  • kemampuan kognitif
  • kesiapan belajar
  • pencapaian kurikulum

Hasil dari asesmen kemudian menjadi dasar dalam membuat program terapi atau program pembelajaran akademik secara individu. Program dibuat dengan meliputi beberapa area pembelajaran.

Setiap jam sesi terapi, terapis menulis hasil di worksheet dan mengisi jurnal yang berisi daftar program yang dijalankan, metode yang digunakan, media serta mencatat setiap ada perubahan sikap dan perilaku yang tampak. Hasil tersebut akan didiskusikan dengan psikolog dan psikolog akan melakukan evaluasi setiap 10 jam sesi terapi.

Setiap dua minggu sekali, orang tua mendapatkan laporan mengenai hasil yang dicapai serta berdiskusi kembali dengan psikolog dan orthopedagog mengenai apa yang dapat dilakukan untuk mendorong keberhasilan murid dan program apa yang perlu dimasukkan kedalam program terapi/pembelajaran berikutnya.